Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 64151 от 25.12.2015

Каталог публикаций

Обобщенный опыт

  • Опубликовано 30.04.2024 в разделе Обобщенный опыт (Основное общее образование)
    В работе представлен опыт работы учителя по формированию функциональной грамотности учащихся на занятиях внеурочной деятельностью. Для организации проектно-исследовательской деятельности используются часы кружковой работы в 7, 9 классах. Выполнение различного рода заданий позволяет ребятам понять, как «работает» наука, почувствовать радость открытия, получить опыт поиска истины, используя ресурсы собственного интеллекта. Описываются примеры заданий, которые можно использовать при формировании функциональной грамотности во внеурочной деятельности.
    АвторАвтор материала: Лепихина Татьяна Дмитриевна
  • Опубликовано 14.04.2024 в разделе Обобщенный опыт (Основное общее образование)
    Тематическая неделя в средней группе «Путешествие в весенний лес». Цели деятельности педагога: Знакомить детей с первыми весенними цветами, их названиями; формировать представление о цветах (стебелёк, листочки, бу-тон); содействовать закреплению знаний примет весны.
    АвторАвтор материала: Шумилкина Татьяна Валериевна
  • Опубликовано 10.04.2024 в разделе Обобщенный опыт (Основное общее образование)
    Решебник по генетике рекомендован в качестве учебного пособия для учащихся 9-11 классов на уроках биологии. Решебник можно использовать и при подготовке к ЕГЭ. Более прочному усвоению и закреплению знаний по генетике способствует умение решать генетические задачи. При этом важно знать законы, лежащие в основе генетического анализа. С этой целью дается алгоритм решения прямых и обратных задач по генетике.
    АвторАвтор материала: Татьяна Викторовна Сергеева
  • Опубликовано 28.03.2024 в разделе Обобщенный опыт (Основное общее образование)
    Отличительные особенности практико-ориентированных задач
    АвторАвтор материала: Точиловская Татьяна Георгиевна
  • Опубликовано 19.03.2024 в разделе Обобщенный опыт (Основное общее образование)
    Формировать у детей мотивационную сферу гигиенического поведения, безопасной жизни, физического воспитания необходимо с раннего возраста. Главная задача любого учителя обеспечить физическое и психическое саморазвитие личности ученика
    АвторАвтор материала: Первухин Николай Владимирович
  • Опубликовано 09.03.2024 в разделе Обобщенный опыт (Основное общее образование)
    Применение цифровых образовательных технологий позволяет в значительной степени оптимизировать образовательную деятельность и активизировать познавательных интерес обучающихся.
    АвторАвтор материала: Шилова Марина Алексеевна
  • Опубликовано 03.03.2024 в разделе Обобщенный опыт (Основное общее образование)
    «Технология применения соревновательного метода на уроках физической культуры»
    АвторАвтор материала: Акимова Любовь
  • Опубликовано 03.03.2024 в разделе Обобщенный опыт (Основное общее образование)
    Доклад Учителя физической культуры: Акимовой Л.Ю. «Технология применения соревновательного метода на уроках физической культуры» Цель: Развитие двигательной активности детей путем соревновательного метода.Задачи: Формирование ценностного отношения детей к своему здоровью. Укрепление здоровья. Обучение жизненно важным двигательным умениям и навыкам. Развитие двигательных способностей. Приобретение необходимых знаний в области физкультуры и спорта. Воспитание потребности и умения самостоятельно заниматься физическими упражнениями. Содействие воспитанию нравственных и волевых качеств, развитию психических процессов и свойств личности.
    АвторАвтор материала: Любовь Юрьевна Акимова
  • Опубликовано 03.03.2024 в разделе Обобщенный опыт (Основное общее образование)
    Инновационные приёмы обучения написания изложения как метода контроля на государственной итоговой аттестации
    АвторАвтор материала: Трунова Людмила Александровна
  • Опубликовано 03.03.2024 в разделе Обобщенный опыт (Основное общее образование)
    Изучение неправильных глаголов и развитие навыков чтения
    АвторАвтор материала: Пехов Владимир Геннадьевич
EP stat